교육인적자원부와 한국교육과정평가원이 2005년 10월 실시한 국가수준 학업성취도 평가 결과를 보면 초등학교 6학년 학생의 성적 중 과학 과목이 가장 저조하게 나왔다. 과학을 재미있어 하고 활동은 좋아하지만 평가 결과가 좋지 않기 때문에 어린이들이 과학을 어려운 과목이라 생각하고 실제 성적도 저조하게 나오고 있는 것이다.
과학은 관심을 가지고 많이 경험할수록 실력이 쌓이는 과목이다. 또한 실험을 잘할 뿐 아니라 과학의 여러 개념이 머릿속에 적립되어 있어야 한다. 학교 공부와 더불어 평상시 과학관련 경험을 많이 하여 과학적 지식과 태도를 길러야 한다. 올해에는 좀더 관심을 가지고 공부하여 과학성적을 쑥쑥 올려보도록 하자.
(신현진 서울고원초등학교 교사)