현 고교 2학년생들이 대학 입시를 치르는 오는 2006학년도 대학수학능력시험부터 언어(국어) 영역 문항 수를 60문항에서 55문항으로 축소하는 방안이 추진된다. 언어영역 시험 시간에 비해 문항 수가 너무 많다는 수험생들의 불만이 큰 데 따른 것이다.
이렇게 될 경우 2점 또는 3점짜리 문항이 많아져 변별력이 크게 높아지고, 언어영역이 대학입시에 미치는 영향력도 커질 것으로 보인다. 하지만 일부 상위권 학생·학부모들은 “문항 수를 줄이면서 문제까지 쉽게 낼 경우 변별력이 더 떨어져 상위권 학생만 손해볼 수 있다”고 이견을 보이고 있어, 논란이 예상된다.
수능 시험 출제·관리 기관인 한국교육과정평가원은 19일 고교 교사 등 대입 관계자들이 참석한 가운데 세미나를 열고, 수능 언어영역 문항 수를 55개로 줄이는 방안을 논의했다.
평가원 관계자는 “올해 11월 치러지는 2005학년도 수능 관련 사항들은 이미 결정됐기 때문에 기존 방식대로 치러야 하며, 문항 수 축소는 2006학년도 이후 적용할 수 있다”고 말했다.
평가원은 언어영역 문항 수를 55개로 줄이는 대신, 문항당 배점을 높여 원점수 총점을 2005학년도와 마찬가지인 100점으로 하는 방안을 검토하고 있다. 따라서 2006학년도 언어영역은 2점과 3점짜리 문항이 2005학년도보다 더 늘어나, 3점짜리는 6개 이상, 2점짜리는 31개 이상이 될 것으로 보인다. 2005학년도 수능의 경우, 3점짜리 문항을 최대 5개까지 출제할 수 있도록 방침이 정해져 있기 때문에 3점 문항 5개, 2점 문항 30개, 1점 문항 25개가 출제될 가능성이 높다.
평가원의 이 같은 결정은, 언어영역의 경우 지문이 길고 교과서에 나오지 않는 내용이 많아 수험생들이 해마다 “실력 테스트가 아니라 속도 테스트”라며 불만을 표시해온 데 따른 것이다. 현 수능 언어영역 60문항을 푸는 데 주어지는 시간은 90분. 그 중 듣기평가 6문항에 15분 정도 소요되며, 나머지 75분 동안 54문항을 풀어야 한다.