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‘로봇 축구’ 청산… 생각하는 선수 키워야
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지난 22일 레바논에서 열린 아시안컵 축구대회 8강전 이란전을 앞두고, 허정무 국가대표 감독은 선수들에게 드리블과 볼 트래핑 훈련을 시켰다. 상대의 전력을 분석하고 대응 전술을 마무리하고 마음가짐을 다잡아야 할 시기에, 산전수전 다 겪은 국가대표들에게 기본을 다시 연습시킨 것이었다. 이는 한국 축구의 낙후성을 극명하게 반영하고 있다. ....
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한국 축구가 아시아의 맹주가 되려면 청소년·유소년 축구에 대한 근본적인 개혁이 선행돼야 한다. 김종환 중앙대 교수는 “중학교까지는 선수로서의 성장 과정을 마치기 전”이라며 “이 때까지 학생들은 학교 수업을 엄격히 받아야 한다”고 강조했다. 또 전국대회를 없애고 지역별 리그제로 수시 대회를 열어야 한다고 지적했다.
이외에도 한국 축구의 토양을 황폐화하는 요소는 많다. 우선 선수들을 지도해야 할 지도자가 모자라며 그 지도자들을 지도하는 교육 프로그램이 전무한 실정이다. 중·고교의 축구 감독이 되기 위해서 1주일간 받아야 하는 강습은 원론에 그친다. 한 고교 감독은 “한 번에 200~300명을 대상으로 형식적으로 이뤄지는 지도자 강습이 학생들의 지도에 거의 도움이 되지 않는다”고 말했다. 축구협회 기술위원회가 주체가 되어 세계 축구의 신기술을 전수해야 할 이 과정이 경기위원회에 맡겨져 단순한 행정절차로 전락했다. ‘원터치 플레이’ 등 축구 기술의 기본 개념을 중심으로 꿈나무들을 끊임없이 교육하고 있는 일본과 극명하게 대조되는 부분이다.
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